Brüsszelben jártunk

Brüsszelbe utazott június 23-án az Ady Endre-Bay Zoltán Kollégium és Középiskola négy diákja és egy pedagógusa, ahol öt napot töltöttek.

A Magyar Nemzeti Üdülési Alapítvány pályázatot írt ki a hátrányos helyzetű térségekben élő 9-10. évfolyamon tanuló gyermekek részére, településük értékeinek bemutatására és az Európai Unió intézményeinek megismerésére: 
 „Mutasd meg településed Európának!”
Kirándulás az Európa Parlamentbe az Erzsébet-programmal
Kreatív alkotói pályázat iskolai csoportok számára 
 
 
A 9. A osztály osztályfőnöke, Hortobágyi Istvánné pedagógus és négy diákom: Bózsó Tímea, Iván Nikolett Szilvia, Klimó Edina és Papp Anita nyújtottuk be a pályázati munkát, mely kedvező elbírálásban részesült.
A pályázat megvalósításában segítségünkre voltak az intézmény vezetője, Zámori Ida igazgató asszony, diákjaink (Karkus Tamás, Sprok Tibor, Orsós János, Farkas Fanni), Nagy Ferenc kollégiumi nevelőtanár és Bende Róbert polgármester úr. Ezúton köszönjük a segítségüket. Sajnáljuk, hogy nem mindenki vehet részt a megtisztelő utazáson, de a kiírás nem teszi lehetővé.
A csoport június 23-án indult Budapestről a Népligetből. Gazdag programot állítottak össze a program szervezői. 24-én a németországi Marburgban megtekintettük a Szent Erzsébet-templomot, és koszorút helyeztünk el a program névadójának, az Árpád-házi Szent Erzsébetnek a sírján. Délután Brüsszelben gyalogos városnézésen idegenvezető kíséretével ismerkedtünk a város nevezetességeivel (Grand Place, Manneken Pis, Királyi Palota parkja, Csokoládémúzeum, ahol megkóstolhattuk a híres belga csokoládét). Este hangulatos ismerkedési esten szövődtek barátságok a diákok között.
Kedden egész napos látogatást tettünk az Európai Parlamentben, ahol megismerkedtünk az épület szépségeivel, a benne folyó munka tartalmával; találkoztunk parlamenti képviselőkkel; részt vettünk az Erzsébet-program jelentőségét bemutató sajtótájékoztatón; megismertük egymás pályamunkáit. Hihetetlenül nagy élmény volt, annál is inkább, mert a csoportunkból három diák még eddig nem volt külföldön, és most egyből Európa fővárosába látogathatott. Este egy parlamenti képviselőt hívtak meg a szervezők, akivel az Európai Parlament jelentőségéről beszélgettünk.
A szerda ismét a látványosságoké volt. Megéltük a tömegközlekedés örömeit és nehézségeit, megtekintettük a Mini Európát, az Atomium magasából csodáltuk a környék parkjait, sétát tettünk a Laeken-i Királyi parkban, majd este búcsút vettünk Brüsszeltől, és indultunk haza. Csütörtök délben egy ebéddel köszöntek el tőlünk a szervezők.
Élményekben gazdag öt napot töltöttünk együtt.
Köszönjük a lehetőséget.
 
Sarkad, 2013. augusztus 15.
 
 Hortobágyi Istvánné

 

img: 

Tanévnyitó 2013

 

Kedves Tanulók!
 
Kérünk Benneteket, hogy a tanévnyitó ünnepségre 9:45 órára szíveskedjetek megjelenni ünnepélyes öltözetben.
Iskolavezetés
img: 

„VÁLLALKOZÓ” INFORMATIKUSAINK"

Iskolánkban már nem először rendezték meg a különleges házi versenyt, amely azt modellezi, hogy a csapatok több fázison keresztül létrehoznak egy „vállalkozást”. A versenyt Pete Lászlóné Anikó tanárnő és Hadi Imre tanár úr indította el. A tavalyi hattal szemben az idén már nyolc csapat szállt ringbe.

Az első szakaszban a vállalkozás beindításához és működtetéséhez szükséges dokumentumok, táblázatok és adatbázisok elkészítése a feladat. Ehhez komoly segítséget nyújt a www.informatika.gtportal.eu weboldal, de a feladat megoldása még így sem egyszerű.
A második szakaszban a vállalkozás működtetéséhez szükséges dokumentumokra kellett koncentrálni. Elkészültek a munkaszerződések, a munkaköri leírások, árajánlatkérések, szállítólevelek, bérleti szerződések. Körültekintést, terveszűséget igénylő, izgalmas feladat volt.
A harmadik és egyben utolsó szakaszban a projektdokumentációt kellett megalkotni. Alakot öltött megvalósíthatósági tanulmány, a projektalapító okirat, valamint a költségvetés, projektzáró jelentés. Ezután mindezt gépre kellett vinni a Microsoft Office Project 2007-es program segítségével. Könnyűnek igazán nem mondható, de bárcsak el kellene végeznünk mindezt hamarosan az életben is…
A gyakorlati feladat főleg abban segített, hogy az elméletet egyrészt kipróbáljuk, a menetét megjegyezzük. Az elméleti anyag akkor lesz mindenki számára világos, ha átülteti a gyakorlatba, ha „élesben” dolgozik vele. Szürke minden elmélet, de zöld az élet aranyfája – tartja a mondás. Gyakorlat nélkül az elmélet sok esetben nem elég. Attól, hogy tudjuk a receptet, nem biztos, hogy jól készítjük el a süteményt.
 
A versenyen az első helyezést a Borderline Service Kkt tervezete érdemelte ki. A vállalkozás elgondolásában hatalmas fantázia rejlik; itt és most, Sarkadon lehetne nagy nyereséggel megvalósítani. Alkotói Szaniszlai Márk, illetve szerénységem.
 
Az év végén sikerrel vizsgáztak az informatikusok. A vizsga elég bonyolult. Gyenge idegzetűeknek nem ajánlott.  
Az informatika elözönlötte a mindennapi életet, a jövőben úgy kell hozzá értenünk, mint dédapáinknak a szénagyűjtéshez.
Én itt megtanulom.
Köszönöm az iskolának!
 
Klembucz János

 

img: 

DIÁKSZÍNJÁTSZÁS – BELÜLRŐL NÉZVE

Nemrég kerültem be az iskola színjátszó körébe, kisebb szerepeket elvállalva. A legnagyobb őszinteséggel ki merem jelenteni: nem bántam meg. Igaz nem könnyű feladat betanulni a szöveget, közönség elé állni, de amikor kilépek a színpadra és érzem, hogy van, akit érdekel, felbecsülhetetlen érzés. A próbák felhőtlensége és vicces hangulata megmutatkozik a fellépéseinkben is. Elismerő tekintetek és hatalmas tapsvihar fogad mindig bennünket. A színjátszás egyszerűen bonyolult! Sokoldalú!

A színpadon megtanulsz csapatban dolgozni, éles helyzetekben építeni a magad és a társaid munkájára. Állandóan döntened kell, de ezek a döntések nem lehetnek kényszeredettek, sem lassúak. Könnyednek, természetesnek kell lenned.

A színjátszás legfontosabb hozadéka pedig: a koncentráció. Minden igazi érdemi munka alapja.

Kevesen akarnak színészek lenni, de mindenkinek tudnia kell koncentrálni, együttműködni másokkal és felelősségteljesen dönteni. Erre nevel bennünket a színpad.

Nagy Lilla 

 

img: 

Brüsszelbe utazik június 23-án iskolánk négy diákja

 
Brüsszelbe utazik június 23-án az Ady Endre-Bay Zoltán Kollégium és Középiskola négy diákja és egy pedagógusa, ahol öt napot töltenek.

A Magyar Nemzeti Üdülési Alapítvány pályázatot írt ki a hátrányos helyzetű térségekben élő 9-10. évfolyamon tanuló gyermekek részére, településük értékeinek bemutatására és az Európai Unió intézményeinek megismerésére:  

 „Mutasd meg településed Európának!”
Kirándulás az Európa Parlamentbe az Erzsébet-programmal
Kreatív alkotói pályázat iskolai csoportok számára
 
A 9.A osztály osztályfőnöke, Hortobágyi Istvánné pedagógus és négy diákja: Bózsó Tímea, Iván Nikolett Szilvia, Klimó Edina és Papp Anita nyújtották be a pályázati munkát, mely kedvező elbírálásban részesült.
A pályázat megvalósításában segítségünkre voltak az intézmény vezetője, Zámori Ida igazgató asszony, diákjaink (Karkus Tamás, Sprok Tibor, Orsós János, Farkas Fanni), Nagy Ferenc kollégiumi nevelő és Bende Róbert polgármester úr. Ezúton köszönjük a segítségüket. Sajnáljuk, hogy nem mindenki vehet részt a megtisztelő utazáson, de a kiírás nem teszi lehetővé.
Büszkék vagyunk rájuk. Kívánunk nekik élményekben gazdag utazást.
   
Sarkad, 2013. június 10. 
Zámori Ida
igazgató

 

img: 

Az EDÜn jártunk

 Huszonötödik alkalommal rendezték meg Gyulán az Erkel Diákünnepeket. Az ország minden részéből érkeztek fiatalok, hogy a 19 kategória valamelyikében összemérjék tudásukat. Középiskolánk diákjai is szép számban vettek részt az eseményen.

A könnyűzenét a Zeneszetlenek és az Adysokk képviselték. Az előbbiek (Papp Ágnes, Csíkos Christopher, Fazekas Efraim, Gurzó Dávid) egy Ákos-számot adtak elő, utóbbiak (Ottlakán Renáta, Csóka Eszter Zora, Csíkos Christopher, Gurzó Dávid) pedig két angol nyelvű dallal álltak a színpadra.

Fazekas Efraim még szólóban is fellépett. Egy saját dalt énekelt el.
A népzene kategóriában Rácz Zoltán hegedűjátékával kiemelkedő teljesítményt nyújtott, és ezüst minősítést szerzett. Méhkeréki hagyományőrző zenével szórakoztatta a közönséget. A látvány és varieté kategóriában a Humorzsák (Czesznak Zsolt, Földesi László, Karkus Tamás, Vadas László) remekelt. Produkciójuk meghökkentő elemeket is tartalmazott, a hangszeres zenétől a pantomimen át a bűvészkedésig. Égett kezük alatt a "munka" (szó szerint)... Nem csoda, hogy a zsűri ezüst minősítéssel jutalmazta őket. Ugyanebben a kategóriában Karkus Tamás még szólóban is megmutatta magát. A média történetét megjelenítő homokrajzával különdíjas lett. (Produkcióját a gálán is meg kellett ismételnie.)
Tamás tehetségét bizonyítja, hogy a későbbiekben még magas színvonalú harmonikázásáért is különdíjban részesült. Az EDÜ legjobb kisfilmjét is a mi tanulónk, Balogh Marcell készítette "A dohányzás halált okoz" címmel. A szorgalom, a kitartás, a siker pedig örömöt...
Büszkék vagyunk diákjainkra, akik ilyen szépen helytálltak ezen a rangos művészeti fesztiválon. Mindannyiuknak gratulálunk.
Nagy Ferenc

 

img: 

O P E R A K A L A N D

Az Ady Endre-Bay Zoltán Középiskola és Kollégium a Nemzeti Erőforrás Minisztérium kezdeményezésére Operakalandon vehetett részt Budapesten az Erkel Színházban. A kezdeményezéssel szeretnék elérni a szervezők, hogy a fiatalok, a középiskolások ismerkedjenek az operák világával, legyen igényük a komolyabb alkotások megtekintésére, befogadására. A csoport tagjai pozitívan nyilatkoznak, és reményüket fejezik ki, hogy bekapcsolódunk a folytatásba is. Álljon itt két tanuló élménybeszámolója!

Látogatás az Erkel Színházban

Sokat hallottunk korábban is az Erkel Színházról. Tudtuk, hogy nagyon szép és nagy épület, és a magyar kultúra fellegvára.

Azt is tudtuk, hogy a Hunyadi László című opera szerzője a szomszédos város, Gyula szülötte. Így bizonyos mértékig személyes kötődésünk is van a műhöz és szerzőjéhez.

48-an éltünk a lehetőséggel, mely a mai világban sajnos kevés fiatalnak adatik meg, hogy elutaztunk Budapestre, és részesei lehettünk az operakalandnak!

Talán itt vidéken nem is „divat” az opera, és nem gondolom azt, hogy ezután mindannyian sűrűn leszünk az Operaház látogatói, de örülök neki, hogy részem lehetett a kultúra ilyen magas színvonalú magyar alkotásának megismerésében.

Rendkívül érdekes volt, hogy a művészek a nézőtérről énekeltek az egyik felvonásban, mellyel közvetlen kapcsolatba kerültek a közönséggel, vagyis velünk.

A mai világban a szappanoperák garmadája árasztja el az étert. Azonban ha végiggondoljuk a Hunyadi László című opera cselekményét, rá kell ébrednünk, hogy a csalás, az álnokság, a kegyetlenség, és nem utolsó sorban a családi kötelék, a szeretet és a szerelem pont olyan fontos tényezők a főszereplők cselekedeteiben, mint a mai korban.

Társaim nevében is köszönöm a lehetőséget, hogy részünk volt ebben a pénteki kalandban, ahol nagyon jól éreztük magunkat, és emlékezetes élményben volt részünk.

Szabó Kata 9.C

 

Májusban irodalomtanárnőnk, Hortobágyi Istvánné szervezése által lehetőségünk nyílt, hogy ellátogassunk Budapestre az Erkel Színházba. Reggel, a hajnali órákban indultunk vonattal. A színházat és a pályaudvart 15-20 percnyi séta választotta el egymástól. Előadás előtt még volt időnk a közelben lévő parkban időzni, míg a színház ki nem nyitotta kapuit előttünk. Az 1911-ben átadott épület évtizedekig Budapest legnagyobb befogadóképességű színháza volt, a közelmúltban pedig felújításon esett át. A mindenképpen impozánsnak mondható belső tér már a műsorszám előtt megteremtette a sajátos atmoszférát. Rövid várakozás és a csomagok leadása után elfoglalhattuk helyünket. Az előadás három felvonásos volt, egy blokk pedig szűk egy órás. A színdarab Hunyadi László történetét dolgozta fel az 1400-as évekből. Az összeesküvésekben, cselszövésekben, gyilkosságokban gazdag történet ideális forrást biztosított az operának. A történet közismert volt a diákok számára, így az előzetes tájékozottság a darab élvezhetőségét növelte. Kezdés előtt a sorokon végignézve nagy érdeklődést láttam, ami mindenképpen pozitívum, ha azt vesszük figyelembe, hogy ezen korosztály jelentős részétől teljesen idegen ez a világ. Mindenképpen jó kezdeményezés ez a színházat elutasító fiatalok számára, akik az ilyen alkalmakkor költségmentesen tudják olyan létesítmény műsorát megtekinteni, amely valódi értékeket képvisel. Az elsődleges különbség azok számára, akik először látogatnak el ilyen helyre, hogy a nappaliban lévő televízióval ellentétben, itt a történetet az élő színjáték meséli, szinte karnyújtásnyira, és ez sokkal jobban magával tudja ragadni a közönséget, a kiváltott hatásról pedig nem is beszélve. Sajnálatos, hogy ezzel a színházi világgal a fiatalok kevés részének van módja megismerkedni, de örülök, hogy mi lehetőséget kaptunk és éltünk is vele. Remélem, hogy magyar színházaink hasonló programokkal ajándékozzák meg a közeljövőben a magyarországi középiskolákat, és remélem, hogy mi is részesei lehetünk. Köszönjük mind az Erkel Színháznak, mind a szervezésben résztvevő tanároknak!

Csesznak Zsolt 11.C

 

img: 
Tartalom átvétel
 

Belépés

 

60 éves a sarkadi középiskola

Tablók

 

 Támop 3.1.7. - Mintaközvetítés az Ady Endre -Bay Zoltán Középiskola és Kollégiumban


Leonardo da Vinci program

Képzéseink

Tanulmányi versenyek 2012.  


Új Magyarország FEJLESZTÉSI TERV

Képzés, tudás, oktatás a sarkadi Ady Endre - Bay Zoiltán Középiskola és Kollégiumban

 Képzés, tudás, oktatás a sarkadi Ady Endre - Bay Zoltán Középiskola és kollégiumban

ECL

 

CISCO

 

Almásy kúria

 

Média galéria